Афган – как выстрел в сердце
Ни одна, даже очень хорошо подготовленная и иллюстрированная информация не может сравниться с общением с человеком, который был свидетелем и участником событий. От него можно узнать подробности и впечатления, которые прошли не через строчки официальных информаций, а через сердце. И вот тогда все, что ты видел, читал, слышал об этом событии до сих пор, воспринимается по- другому, и по-настоящему отзывается в твоем сердце
Именно с такими чувствами выходили из читального зала центральной городской библиотеки участники воспитательного часа, посвященного событиям афганской войны 1978 — 1989 годов, который в прошлую субботу, 16 февраля, подготовила Лидия Зяблова. В этом уроке истории принимали участие воспитанники клубного объединения «Казачата» и ученики школы №4. Для мероприятия они подготовили стихотворения об афганских событиях, рисовали рисунки и писали сочинения (авторы лучших работ были награждены грамотами и подарками). Во время воспитательного часа дети увидели много фотографий тех времен, узнали много интересных фактов.
А еще им представилась возможность пообщаться с докучаевским воином-интернационалистом Василием Куликом. И ребята буквально засыпали его вопросами, пытаясь побольше узнать, как же все было, как проходила служба у солдат, которые входили в состав ограниченного контингента советских войск в Афганистане. Вопросов было очень много, и уже после встречи, делясь впечатлениями, они пытались на себя примерить, что чувствует солдат, которому приходится идти на задание в 50-градусную жару в полной боевой выкладке, когда твой груз весит килограммов двадцать.
«Готовясь к нашему воспитательному часу, я долго размышляла, что рассказать вам об афганской войне, а какие факты, может быть, очень тяжелые, — обратилась к ребятам Лидия Павловна в самом начале мероприятия. — Ведь мы с вами и сейчас живем в военное время. Вот и сегодня утром Докучаевск обстреляли… Но потом услышала фразу, которая все расставила на свои места: «Ведь это же было!». Действительно, это часть нашей истории, которую мы должны знать. И чтобы никто потом не смог навязать нам другую, ненастоящую».
